| 2011 |
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| PUBLICACION ADORATRICES |
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| PERIÓDICO LEVANTE |
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| OCTUBRE DE 2010 |
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DIRECTORA Y PSICÓLOGA HAN ASISTIDO AL ÚLTIMO CURSO REALIZADO EN MADRID”: Finalidad: Implantar el Sistema de Calidad EFQM. |
| JUNIO DE 2010 |
EL 18 DE JUNIO SE APRUEBA EN ASAMBLEA GENERAL EL INGRESO DE LA ENTIDAD ADORATRICES-PUERTO VALENCIA EN EL GRUPO VALENCIANO DE DROGODEPENDENCIAS Y OTRAS ADICCIONES (GVDA) |
| JUNIO DE 2010 |
DIRECTORA Y PSICÓLOGA HAN ASISTIDO AL CUARTO CURSO REALIZADO EN MADRID”: Finalidad: Implantar el Sistema de Calidad EFQM. |
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LAS INTERVENCIONES QUE SE REALIZAN PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS DE CADA FASE, EN CADA UNA DE LAS DOS ETAPAS SON:
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA.
Actividades diagnósticas y evaluativas.
Atención Psicológica Individualizada.
Taller de Crecimiento Personal.
Atención a las familias
Reuniones de Coordinación y Orientación.
Coordinación con Terapias
INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
Las actividades están orientadas a conseguir un mayor conocimiento de las propias habilidades, a fomentar la responsabilidad, constancia en lo aprendido, favorecer la creatividad, etc... En esta intervención educativa, entre otras, las principales actividades son:
Limpieza, ordenación del espacio, aprendizaje cocina, como organizar y llevar una casa, etc...
Supervisión y refuerzo de talleres culturales, informática, manualidades, corte y confección, deporte, etc...
Administrar los refuerzos que se hubieses acordado con los responsables de las distintas terapias.
Reuniones de grupo, discusión de temas, programación de actividades, realización de tareas en terapias...
Seguimientos médicos. Control y distribución de la medicación.
Creación y refuerzo de hábitos de convivencia adaptativos.
Creación y refuerzo de hábitos de higiene saludables
Educar para la vestimenta respetando el estilo propio de cada mujer pero rompiendo con el desarrollado en el contexto de la drogodependencia
Eliminar el argot callejero, desarrollando una nueva forma de comunicación.
Intervención Educativa con las familias.
INTERVENCIÓN FAMILIAR.
Entrevistas con la familia de la residente, realizada por el equipo profesional.
Contacto sistemático, personal o telefónico. Tanto del equipo profesional como por los voluntarios.
Visitas a las familias. Tanto el equipo profesional como los voluntarios.
Organizar convivencias con las familias. En las que participan todos los miembros del Centro (profesionales, voluntarios, residentes...).
Encuentro con la familia y la hija en la terapia.
Realizar un informe de cada familia y su evolución en el proceso, realizado por los profesionales del Centro.
Asistencia de la familia a las terapias.
INTERVENCIÓN CULTURAL, DE OCIO Y TIEMPO LIBRE, FORMATIVA Y LABORAL.
Las actividades se desarrollan a través de diferentes talleres que se complementan con la terapia, siendo, a veces, simultáneos o/y consecutivos:
TALLERES CULTURALES Y FORMATIVOS
TALLER DE INFORMÁTICA
TALLER DE MANUALIDADES
TALLER DE CORTE Y CONFECCIÓN
TALLER DE YOGA
TALLER DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
TALLER DE BÚSQUEDA Y MANTENIMIENTO DE EMPLEO